Nu skal du være så rigtig hjertelig velkommen til denne lille introduktion til, hvordan du kan få gavn af de videoer, der er udarbejdet til understøtning af bogen Driftsøkonomi, som er udkommet på Hans Reitzels forlag. Bogen Driftsøkonomi indeholder jo, som du måske allerede har erfaret, mange forskellige emner, men alle disse emner vil blive gennemgået i de videoer, som er blevet udarbejdet. Så der er faktisk i alt blevet udarbejdet, og det kan du se her, 27 videoer inden for alle bogens emner. Så jeg tror godt, man kan sige, at hvis du, når du har set de her videoer, kan forstå, hvad der foregår og løse de problemstillinger, som bliver anvist i videoerne, så vil du faktisk kunne klare en hver problemstilling, du kommer ud for i Driftsøkonomi. Til hver enkelt video er der udarbejdet et Excel-ark. Excel-arket indeholder en løsningsskabelon og en løsning. Løsningsskabelonen er også den, der bliver gennemgået og taget udgangspunkt i i videoerne. Ideen er jo så, at du efter at have set videoen, måske det pågældende emne, som volder dig størst vanskeligheder, efterfølgende kan prøve at se, om du med udgangspunkt i løsningsskabelonen kan finde frem til den rigtige løsning. Hvis du ikke kan det, så kan du jo vælge at se videoen igen, eller du kan måske også vælge at se løsningen. Lad mig prøve at give dig et eksempel. Her har vi, og lad os bare starte med video nummer 1. Video nummer 1. Nu ved jeg ikke, hvor meget du ved om det her emne endnu. Men det handler om det, der hedder knap kapacitet. Og hvis vi lige prøver at åbne det Excel-ark, så vil du kunne se, at der er en løsningsskabelon til emnet. Og du vil også kunne se, at opgaven er selvfølgelig ikke løst færdig. Men hvis du vil se, hvordan man egentlig løser en opgave med den her problemstilling, så er det, at du skal se videoen. Efter du har set videoen, så skal du selv få opgaven løst på samme måde, som det fremgår i videoen. Og går du i stå, jamen der er det jo altså, at du kan se videoen igen. Eller du kan gå ind lige i løsningsarket her og se, hvordan er det egentlig, man finder frem til de her tal. Til alle tal er der så vidt, det har været muligt lagt formler ind, som du kan følge tallene og se, hvordan man er kommet frem til det. Og hensigten er jo, at du får færdigheder i at løse opgaver. Det er jo sådan med driftsøkonomi, at en ting er jo, at du kan se de her videoer. Og der kan du selvfølgelig få noget viden, men hvis du skal have det ind under huden og blive dygtig til driftsøkonomi, så skal du selv arbejde med det. Og det skal du gøre i løsningskabelonerne, og så se, om du kan få det til at passe med løsningerne. Men husk nu, at det vigtigste er, at du med op til undervisningen. Det er undervisningen, du får feedback og en konstruktiv dialog med dine undervisere. Og der får du den allerbedste vejledning i, hvordan du løser dine opgaver. Videoerne her er udelukkende ting som supplement hertil. Tilbage er der bare at ønske rigtig god fornøjelse og held og lykke med driftsøkonomi.